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miércoles, 17 de febrero de 2010

¿Qué debemos conseguir?

LENGUA (Unidad 7)
- Leer con fluidez y entonación adecuadas.
- Utilizar estrategias de comprensión lectora para interpretar un texto narrativo.
- Utilizar y reconocer palabras con prefijos.
- Conocer las reglas de uso de la coma, los dos puntos y el punto y coma.
- Conocer y reconocer determinantes posesivos, numerales e indefinidos.
- Escribir cartas.
- Formular una queja o una sugerencia oral.
- Conocer las características del lenguaje literario y sus recursos: la comparación.


Hoy hemos realizado la lectura y trabajado las actividades de comprensión lectora (pág. 94,)
- Hablar sobre el texto (1,2,3,4 y 5)
- Escribir sobre el texto (1,2,3, y 4)

Composición escrita: Inventa tu propio cuento.

Actividades de clase:
Los prefijos: 1,2,3 y 4 de la pág. 95.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Comenzamos con el mapa conceptual sobre los paisajes de Andalucía, corregimos las actividades del día anterior y tras trabajar (mapa conceptual y mapas de relieve) el relieve de nuestra comunidad realizamos (para casa quien no acabe) las actividades 1,2 y 3 de la pág. 143.


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